Page 55 - 7b. Dimensi_PPP
P. 55

6.  Dimensi Kreatif

                   Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang

                   orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif

                   terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya
                   dan tindakan yang orisinal serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari

                   alternatif solusi permasalahan.

                   a.  Menghasilkan gagasan yang orisinal
                       Pelajar  yang  kreatif  menghasilkan  gagasan  atau  ide  yang  orisinal.

                       Gagasan ini terbentuk dari yang paling sederhana seperti ekspresi pikiran
                       dan/atau      perasaan      sampai      dengan      gagasan      yang    kompleks.

                       Perkembangan gagasan ini erat kaitannya dengan perasaan dan emosi,

                       serta  pengalaman  dan  pengetahuan  yang  didapatkan  oleh  pelajar
                       tersebut sepanjang hidupnya. Pelajar yang kreatif memiliki kemampuan

                       berpikir  kreatif,  dengan  mengklarifikasi  dan  mempertanyakan  banyak

                       hal, melihat sesuatu dengan perspektif yang berbeda, menghubungkan
                       gagasan-gagasan  yang  ada,  mengaplikasikan  ide  baru  sesuai  dengan

                       konteksnya  untuk  mengatasi  persoalan,  dan  memunculkan  berbagai
                       alternatif penyelesaian.

                   b.  Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

                       Pelajar  yang  kreatif  menghasilkan  karya  dan  tindakan  yang  orisinal
                       berupa  representasi  kompleks,  gambar,  desain,  penampilan,  luaran

                       digital, realitas virtual, dan lain sebagainya. Ia menghasilkan karya dan

                       melakukan tindakan didorong oleh minat dan kesukaannya pada suatu
                       hal,  emosi  yang  ia  rasakan,  sampai  dengan  mempertimbangkan

                       dampaknya  terhadap  lingkungan  sekitarnya.  Selain  itu,  pelajar  yang

                       kreatif  cenderung  berani  mengambil  risiko  dalam  menghasilkan  karya
                       dan tindakan.

                   c.  Memiliki     keluwesan       berpikir    dalam      mencari     alternatif    solusi

                       permasalahan
                       Pelajar yang kreatif memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif

                       solusi  permasalahan  yang  ia  hadapi.  Ia  mampu  menentukan  pilihan

                       ketika  dihadapkan  pada  beberapa  alternatif  kemungkinan  untuk
                       memecahkan         permasalahan.       Ia    juga    mampu       mengidentifikasi,

                       membandingkan  gagasan-gagasan  kreatifnya,  serta  mencari  solusi

                       alternatif  saat  pendekatan  yang  diambilnya  tidak  berhasil.  Pada




                                                            -32-
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60