Page 16 - 7b. Dimensi_PPP

2. Dimensi Berkebhinekaan Global

Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan

identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan

budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan
kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak

bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen kunci dari

berkebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya,
kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama,

dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.
a. Mengenal dan menghargai budaya

Pelajar Pancasila mengenali, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan

berbagai macam kelompok berdasarkan perilaku, jenis kelamin, cara
komunikasi, dan budayanya, serta mendeskripsikan pembentukan

identitas dirinya dan kelompok, juga menganalisis bagaimana menjadi

anggota kelompok sosial di tingkat lokal, regional, nasional, dan global.
b. Komunikasi dan interaksi antar budaya

Pelajar Pancasila berkomunikasi dengan budaya yang berbeda dari
dirinya secara setara dengan memperhatikan, memahami, menerima

keberadaan, dan menghargai keunikan setiap budaya sebagai sebuah

kekayaan perspektif sehingga terbangun kesalingpahaman dan empati
terhadap sesama.

c. Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

Pelajar Pancasila secara reflektif memanfaatkan kesadaran dan
pengalaman kebinekaannya agar terhindar dari prasangka dan stereotip

terhadap budaya yang berbeda, termasuk perundungan, intoleransi dan

kekerasan, dengan mempelajari keragaman budaya dan mendapatkan
pengalaman dalam kebinekaan. Hal ini membuatnya menyelaraskan

perbedaan budaya agar tercipta kehidupan yang setara dan harmonis

antarsesama.
d. Berkeadilan Sosial

Pelajar Pancasila peduli dan aktif berpartisipasi dalam mewujudkan

keadilan sosial di tingkat lokal, regional, nasional, danglobal. Ia percaya
akan kekuatan dan potensi dirinya sebagai modal untuk menguatkan

demokrasi, untuk secara aktif-partisipatif membangun masyarakat yang

damai dan inklusif, berkeadilan sosial, serta berorientasi pada
pembangunan yang berkelanjutan.

-9-