Page 143 - Perencanaan Berbasis Data Satpen

BENAHI 4:
Mendorong pendidik untuk belajar di komunitas belajar antar satuan

Tujuan: PAUD aktif melakukan kegiatan belajar bersama di
wadah belajar yang ada di luar satuan Cara:
Satuan PAUD tidak dapat bergerak sendiri dalam ● Bergabung dalam komunitas belajar antar satuan yang sudah aktif
meningkatkan kualitas pembelajarannya. Pendidik perlu ● Jika tidak ada komunitas belajar yang aktif, pendidik dapat menggunakan
didukung agar dapat secara aktif belajar di gugus PAUD mendirikan atau aktivasi komunitas belajar di luar satuan (gugus PAUD atau
ataupun bentuk komunitas belajar antar satuan lainnya. forum guru) dengan merujuk pada Buku Saku Penggerak Komunitas
Belajar, di mana pendidik dapat belajar dari pendidik lain di PAUD lain atau
Komunitas belajar adalah sekelompok guru, tenaga berbagi ilmunya.
kependidikan, dan pendidik lainnya yang memiliki semangat
dan kepedulian yang sama terhadap transformasi ● Link Buku Saku dan Panduan Pendirian Komunitas
pembelajaran melalui interaksi secara rutin dalam wadah di Belajar
mana mereka berpartisipasi aktif.

Tujuan:
1. Mengedukasi anggota komunitas dengan
mengumpulkan dan berbagi informasi terkait
pertanyaan dan masalah terkait praktik
2. Memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara anggota
komunitas untuk mulai belajar secara berkelanjutan
3. Mendorong anggota meningkatkan kompetensi diri
anggota melalui saling berbagi dan diskusi
4. Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan
melalui komunitas dalam pekerjaan sehari hari

Kegiatan dalam ARKAS
1. Pengembangan/peningkatan kompetensi pendidik
2. Partisipasi di komunitas belajar antar satuan