Page 39 - 7b. Dimensi_PPP
P. 39

Elemen kepedulian
 Tanggap   Mulai mengenali   Peka dan   Peka dan   Tanggap terhadap   Tanggap terhadap   Tanggap terhadap
 terhadap   dan   mengapresiasi orang-  mengapresiasi orang-  lingkungan sosial   lingkungan sosial sesuai   lingkungan sosial sesuai
 lingkungan   mengapresiasi   orang di lingkungan   orang di lingkungan   sesuai dengan tuntutan   dengan tuntutan peran   dengan tuntutan peran
 Sosial   orang-orang di   sekitar, kemudian   sekitar, kemudian   peran sosialnya dan   sosialnya dan   sosialnya dan
 rumah dan   melakukan tindakan   melakukan tindakan   menjaga keselarasan   berkontribusi sesuai   berkontribusi sesuai
 sekolah, untuk   sederhana untuk   untuk menjaga   dalam berelasi dengan   dengan kebutuhan   dengan kebutuhan
 merespon   mengungkapkannya.    keselarasan dalam   orang lain.   masyarakat.    masyarakat untuk
 kebutuhan di   berelasi dengan orang                         menghasilkan keadaan
 rumah dan   lain.                                            yang lebih baik.
 sekolah.
 Persepsi   Mengenali   Mengenali berbagai   Memahami berbagai   Menerapkan   Menggunakan   Melakukan tindakan
 sosial   berbagai reaksi   reaksi orang lain di   alasan orang lain   pengetahuan mengenai   pengetahuan tentang   yang tepat agar orang
 orang lain di   lingkungan sekitar   menampilkan respon   berbagai reaksi orang   sebab dan alasan orang   lain merespon sesuai
 lingkungan   dan penyebabnya.   tertentu   lain dan penyebabnya   lain menampilkan reaksi   dengan yang diharapkan
 sekitar.   dalam konteks         tertentu untuk              dalam rangka
        keluarga, sekolah, serta   menentukan tindakan        penyelesaian pekerjaan
        pertemanan dengan         yang tepat agar orang lain  dan pencapaian tujuan.
        sebaya.                   menampilkan respon
                                  yang diharapkan.


 Elemen Berbagi
 Mulai   Memberi dan   Memberi dan   Memberi dan menerima   Mengupayakan memberi   Mengupayakan memberi
 membiasakan   menerima hal yang   menerima hal yang   hal yang dianggap   hal yang dianggap   hal yang dianggap
 untuk berbagi   dianggap berharga   dianggap penting dan   penting dan berharga   penting dan berharga   penting dan berharga
 kepada orang-  dan penting   berharga kepada/dari   kepada/dari orang-  kepada masyarakat yang   kepada orang-orang

 orang di sekitar.   kepada/dari orang-  orang-orang di   orang di lingkungan   membutuhkan bantuan   yang membutuhkan di
 orang di lingkungan   lingkungan sekitar   luas/masyarakat baik   di sekitar tempat tinggal    masyarakat yang lebih
 sekitar.   baik yang dikenal   yang dikenal maupun           luas (negara, dunia).
 maupun tidak dikenal.   tidak dikenal.



 -22-
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44