Page 96 - Perencanaan Berbasis Data Satpen
P. 96

Identifikasi (Masalah)           Refleksi (Akar Masalah)                                     Benahi (Kegiatan)


  A.3. Indeks Karakter          D.1. Kualitas pembelajaran kurang     ●    Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan kapasitas guru
                                baik                                       dan kepala sekolah terkait materi kualitas pembelajaran (Benahi 1)
                                                                      ●    Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                                                                           kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan dan
                                                                           diskusi terkait kualitas pembelajaran  (Benahi 4)
                                                                      ●    Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk mengidentifikasi
                                                                           tantangan dalam kualitas pembelajaran dengan melibatkan pemangku
                                                                           kepentingan sekolah (Benahi 5)



                                D.2. Kemampuan guru melakukan         ●    Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan kapasitas guru
                                refleksi masih rendah                      dan kepala sekolah terkait materi refleksi pembelajaran. (Benahi 1)
                                                                      ●    Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                                                                           kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan dan
                                                                           diskusi terkait kemampuan melakukan refleksi  (Benahi 4)
                                                                      ●    Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk mengidentifikasi
                                                                           tantangan dalam kualitas pembelajaran dengan melibatkan pemangku
                                                                           kepentingan sekolah (Benahi 5)


                                D.3. Kepemimpinan instruksional       ●    Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan kapasitas guru
                                belum baik                                 dan kepala sekolah terkait materi kepemimpinan Instruksional. (Benahi 1)
                                                                      ●    Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
                                                                           kompetensi kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan dan diskusi terkait
                                                                           kepemimpinan instruksional  (Benahi 4)
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101