Page 46 - Panduan Pelaksanaan Pendampingan oleh FSP
P. 46
EVALUASI DAN PELAPORAN PENDAMPINGAN
Kegiatan evaluasi dan pelaporan dari pelaksanaan pendampingan yang dilakukan
oleh Fasilitator Sekolah Penggerak memiliki beberapa tujuan yakni sebagai berikut:
1. Mengetahui kemajuan penyelenggaraan kegiatan pendampingan yang
dilakukan oleh Fasilitator Sekolah Penggerak.
2. Mengetahui umpan balik dari penyelenggaraan kegiatan pendampingan dan
kualitas pendampingan Fasilitator Sekolah Penggerak.
3. Mengetahui kemajuan pelaksanaan Program Sekolah Penggerak.
4. Instrumen evaluasi dan format pelaporan kegiatan pendampingan Fasilitator
Sekolah Penggerak disusun menggunakan kerangka yang meliputi variabel
standar sumber daya manusia dan variabel standar pengelolaan.
Pelaporan pendampingan Fasilitator Sekolah Penggerak terdapat dalam SIMPKB.
Berikut gambaran jenis laporan pendampingan Fasilitator Sekolah Penggerak:
Laporan Kunjungan
Kunjungan Lapangan
Lapangan
Laporan Lokakarya
Pendampingan Forum Pemangku
Kelompok Tingkat Kepentingan
Refleksi Akhir Tahun
Masuk ke
SIMPKB
Laporan Refleksi Refleksi Satuan
Satuan Pendidikan Pendidikan
Laporan PMO level Forum Pokja
sekolah Manajemen
Operasional level
39 | Panduan Pelaksanaan Pendampingan oleh FSP Angkatan 2
