Page 47 - PANDUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL di Satuan Pendidikan
P. 47
Pendekatan mata Matematika IPAS Pendidikan Pancasila Seni Musik
pelajaran
Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik mampu Pada akhir fase ini, peserta
mengidentifikasi, meniru, mengidentifikasi sistem memahami dan didik mampu mengimitasi
Pengorganisasian muatan dan mengembangkan pola organisasi kehidupan serta menjelaskan makna sila-sila dan menata bunyi-musik
pembelajaran dengan gambar atau objek melakukan analisis untuk Pancasila serta sederhana dengan
pendekatan mata pelajaran sederhana dan pola menemukan keterkaitan menceritakan contoh menunjukkan kepekaan
diibaratkan makanan dengan bilangan membesar dan sistem organ dengan penerapan sila Pancasila akan unsur-unsur bunyi-
lauk yang terpisah, bertujuan mengecil yang melibatkan fungsinya serta kelainan dalam kehidupan sehari- musik baik intrinsik maupun
untuk mencapai capaian penjumlahan dan atau gangguan yang muncul hari sesuai dengan ekstrinsik (Fase B).
pembelajaran di masing-masing pengurangan pada bilangan pada sistem organ tertentu perkembangan dan konteks
mata pelajaran. cacah sampai 100 (Fase B). (sistem pencernaan, sistem peserta didik; menerapkan
peredaran darah, sistem nilai-nilai Pancasila di Tujuan Pembelajaran:
Saat perencanaan Tujuan Pembelajaran pernafasan dan sistem lingkungan keluarga,
pembelajaran, pendidik dan Melalui diskusi dengan reproduksi). sekolah, dan masyarakat Peserta didik menunjukkan
wakil kepala satuan pendidikan teman sebangku, peserta (Fase B). kepekaan terhadap unsur
bidang kurikulum melihat didik dapat Tujuan Pembelajaran bunyi musik dan sajian
tujuan pembelajaran dan mengembangkan pola Peserta didik menganalisis Tujuan Pembelajaran musik lokal yang terkait
merancang asesmen dan gambar atau objek hubungan sumberdaya alam dengan kekayaan alam dan
kegiatan untuk setiap mata sederhana dan pola lokal yang dapat menunjang Peserta didik kesehatan masyarakat.
pelajaran. bilangan membesar dan kesehatan masyarakat, dan mengembangkan contoh-
mengecil yang melibatkan mengkampanyekan gaya contoh penerapan sila
Jadwal disusun berdasarkan berbagai operasi hitung. hidup sehat. dalam Pancasila melalui
mata pelajaran dengan masing- sebuah jurnal harian.
masing alokasi jam pelajaran
tiap tahunnya.
