Page 58 - PANDUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL di Satuan Pendidikan
P. 58

Pilihan Dalam                           Pilihan 1                 Pilihan 2                 Pilihan 3                   Pilihan 4
     Mengorganisasi                   Menggunakan inspirasi     Melakukan modifikasi      Mengembangkan elemen-      Merancang pengorganisasian

     Pembelajaran                     untuk menyusun            terhadap dokumen untuk    elemen dalam               pembelajaran secara
                                      pengorganisasian          menyusun                  pengorganisasian           mandiri, telah memiliki
                                      pembelajaran dari         pengorganisasian          pembelajaran seperti       struktur kurikulum yang ajek,
                                                                                          struktur kurikulum
                                                                                                                     melaksana.kan projek
     Catatan:                         dokumen yang sudah ada,   pembelajaran, seperti     (intrakurikuler, projek    penguatan profil pelajar
                                      seperti struktur kurikulum   struktur kurikulum     penguatan profil pelajar   Pancasila dengan idenya
     - Pilihan-pilihan ini bertujuan   (intrakurikuler, projek   (intrakurikuler, projek   Pancasila, ekstrakurikuler,   sendiri dan relevan,
       untuk memberikan gambaran      penguatan profil pelajar   penguatan profil pelajar   PKL untuk SMK atau       menyediakan pilihan-pilihan
       bahwa penyusunan dan           Pancasila, ekstrakurikuler,   Pancasila, ekstrakurikuler,   magang untuk SMALB,   ekstrakurikuler yang
       pelaksanaan kurikulum          PKL untuk SMK atau        PKL untuk SMK atau        pendekatan muatan          beragam. Satuan pendidikan
       operasional dapat dilakukan    magang untuk SMALB) dan   magang untuk SMALB, dan   pembelajaran dari          secara fleksibel dan dinamis
       sesuai kesiapan dan kondisi                                                        beragam sumber. Satuan     mengembangkan sistem
       masing-masing satuan           pendekatan mata           pendekatan mata pelajaran   pendidikan dapat         pengaturan waktu untuk
       pendidikan.                    pelajaran atau tematik.   atau tematik. Satuan      mengembangkan sistem       muatan belajarnya, dapat
     - Satuan pendidikan diharapkan                             pendidikan mulai mencoba   pengaturan waktu          berdasarkan pendekatan
       melakukan refleksi secara rutin                          menyusun muatan           pembelajaran berdasarkan   mata pelajaran/tematik,
       agar dapat menentukan pilihan                            pembelajaran dengan       pendekatan blok            integrasi atau blok terpisah..
       yang tepat dalam menyusun dan                            pendekatan lain, seperti   terpisah/terintegrasi
       melaksanakan kurikulum                                                             dengan menyesuaikan
       operasional.                                             blok terpisah atau integrasi.  konteks kebutuhan.







                                                                                                                                           58
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63