Page 62 - PANDUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL di Satuan Pendidikan
P. 62

Pilihan                                                                        Pilihan 4

     Pembelajaran                        Satuan pendidikan menyusun pengorganisasian pembelajaran secara mandiri.

     Satuan Pendidikan
     dalam                                ●   Satuan pendidikan merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri, telah memiliki struktur
                                              kurikulum yang ajek, melaksana.kan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan idenya sendiri dan
     Mengorganisasi                           relevan, menyediakan pilihan-pilihan ekstrakurikuler yang beragam. Satuan pendidikan dapat secara
                                              fleksibel dan dinamis mengembangkan sistem pengaturan waktu pembelajarannya, dapat
     Pembelajaran                             menggunakan pendekatan mata pelajaran, integratif, blok, tematik, dll..
                                          ●   Pertanyaan pemantik:
                                               ○   Di antara ketiga model pengaturan waktu belajar, manakah yang paling sesuai dengan kebutuhan
      TIPS                                         satuan pendidikan?
                                               ○   Apakah ada kegiatan ekstrakurikuler yang kurang mengembangkan potensi peserta didik?
      Gunakan panduan                          ○   Apakah ada inovasi baru yang akan dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler untuk
      pembelajaran dan asesmen                     meningkatkan kualitas satuan pendidikan?
      serta panduan projek                     ○   Apakah mitra dunia kerja merekomendasikan beberapa program PKL (SMK)?
      penguatan profil pelajar                 ○   Untuk mengembangkan relasi kemitraan, apakah ada projek bersama yang hendak dilakukan untuk
      Pancasila dalam                              memecahkan masalah tertentu di lingkungan satuan pendidikan?
      mengorganisasi pembelajaran              ○   Tema-tema dalam projek penguatan profil pelajar Pancasila manakah yang perlu digali lebih
      sebagai panduan yang terkait.                mendalam?
                                               ○   Apakah projek-projek yang telah dibuat sebelumnya diketahui oleh lingkungan satuan pendidikan
                                                   atau dinas setempat?





                                                 .
                                                                                                                                           62
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67