Page 71 - Panduan Pelaksanaan Pendampingan oleh FSP
P. 71
membutuhkan pengayaan
atau tantangan lebih.
10 Kolaborasi antar guru untuk Guru belum berkolaborasi Guru berkolaborasi Guru berkolaborasi dalam Guru berkolaborasi untuk
keperluan kurikulum dan untuk keperluan dalam proses perencanaan perencanaan
pembelajaran pembelajaran intrakurikuler, perencanaan pembelajaran di awal pembelajaran di awal
namun sudah berkolaborasi pembelajaran di awal semester (perencanaan) semester dan dalam
untuk keperluan projek atau akhir semester, dan dalam proses proses pembelajaran
penguatan profil pelajar misalnya diskusi pembelajaran sepanjang sepanjang semester,
Pancasila. tentang kemajuan semester, misalnya misalnya melalui diskusi
belajar peserta didik di melalui diskusi tentang tentang kemajuan belajar
akhir semester, berbagi kemajuan belajar peserta peserta didik,
praktik baik, berbagi didik, berbagi praktik baik, berbagi praktik baik,
info tentang perangkat berbagi info tentang berbagi info tentang
ajar, dsb., dan perangkat ajar, dsb., dan perangkat ajar, dsb., untuk
berkolaborasi untuk berkolaborasi untuk keperluan projek
keperluan projek keperluan projek penguatan profil pelajar
penguatan profil penguatan profil pelajar Pancasila, dan terlibat
pelajar Pancasila. Pancasila serta terlibat dalam pengembangan
dalam evaluasi kurikulum kurikulum operasional
di satuan pendidikan. satuan pendidikan.
Satuan pendidikan
memiliki kebijakan dan
54 | Panduan Pelaksanaan Pendampingan oleh FSP Angkatan 2
