Page 20 - PANDUAN PENGEMBANGAN KURIKULUM OPERASIONAL di Satuan Pendidikan
P. 20
CONTOH UNTUK
SELURUH JENJANG : S W O T
Analisis Karakteristik (strength/kekuatan) (weakness/kelemahan) (opportunity/peluang) (threat/ancaman)
Satuan Pendidikan internal eksternal
Analisis kekuatan, situasi atau kondisi yang situasi atau kondisi yang situasi atau kondisi yang Ancaman atau tantangan apa
kelemahan, peluang, serta merupakan kekuatan yang merupakan kelemahan yang merupakan peluang atau saja yang mungkin akan
ancaman atau yang biasa dimiliki satuan pendidikan dimiliki satuan pendidikan kesempatan di luar satuan dihadapi satuan pendidikan
yang bisa memberikan
yang bisa memberikan
kita sebut sebagai SWOT pengaruh positif pada saat pengaruh negatif pada saat pendidikan yang bisa memberikan yang bisa menghambat laju
perkembangan satuan
peluang untuk berkembang di
merupakan cara yang umum ini atau pun di masa yang ini atau pun di masa yang kemudian hari. pendidikan.
dilakukan dalam mengenali akan datang. akan datang.
satuan pendidikan dan
lingkungannya untuk dasar Contoh pertanyaan: Contoh pertanyaan: Contoh pertanyaan: Contoh pertanyaan:
penyusunan strategi dalam ● Kekuatan atau kelebihan ● Apa yang belum berjalan ● Apa sumber daya dari ● Hambatan apa yang
mengembangkan dan apa yang dimiliki satuan dengan baik? lingkungan sekitar yang dapat sedang dihadapi sekarang?
mengatasi permasalahan pendidikan? ● Apa saja kebutuhan dimanfaatkan oleh satuan ● Adakah perubahan
satuan pendidikan. ● Apa yang membuat peserta didik, pendidik, pendidikan dalam proses peraturan pemerintah yang
satuan pendidikan lebih dan tenaga belajar? akan berdampak bagi
baik dari satuan kependidikan yang ● Apa saja perkembangan pola perkembangan satuan
pendidikan lainnya? belum terpenuhi di pikir orang tua yang bisa pendidikan?
satuan pendidikan? membantu satuan pendidikan
mengembangkan kompetensi
peserta didik dengan lebih
optimal?
20
